Freitag, den 20. Mai 2022 Der Handvoll Menschen, die erzählen, das Referendariat sei eine angenehme Zeit, ist kein Glauben zu schenken. Der Unterricht Das soll aber nicht heißen, dass es keine schönen Momente gebe. Für mich ist das Allerschönste der Kontakt zu den Schülern. Im Unterricht vergesse ich mich sich Weiterlesen…
Montag, den 09. Mai 2022 Nach 7 Stunden Hospitation an der Schule konnte nur an Folgendes denken: Ist das normal? Die Tage an der Schule geben immer Perspektive. Zum einen sieht man endlich diejenigen, auf die es schließlich ankommt: die Schüler. In der Lehrerausbildung ist man oft so fixiert auf Weiterlesen…
Montag, den 02. Mai 2022 Der Amtseid Seit gestern arbeite ich nicht mehr: Ich diene. Letzte Woche hat die Vereidigung zum Beamtentum auf Widerruf stattgefunden, sodass ich heute, am Montag, dem 2. Mai, den Dienst in meiner Schule antreten durfte. Die Vereidigung am Freitag war zwar vom Coronageschehen noch etwas Weiterlesen…
In einem früheren Artikel habe ich anhand von Livius 5.41 beispielhaft gezeigt, wie eine transphrastische Textanalyse, die vor allem textlinguistische Merkmale in den Fokus nimmt, aussehen kann. Im dieswöchigen Beitrag schauen wir, wie eine immanente, auf der Textanalyse basierte Textinterpretation dieser Passage aussehen kann. Der Text Hier noch einmal die Weiterlesen…
Im Lateinunterricht kann leider schnell passieren, dass man die zu lesenden Texte nicht als Einheit wahrnimmt und rezipiert, sondern nur sätzchenweise entziffert. Das hat nicht selten zur Folge, dass der allgemeine Sinn trotz längerer Beschäftigung mit dem Text schleierhaft bleibt. Der effektivste Weg, dieses Problem zu vermeiden, wäre meines Erachtens Weiterlesen…
In einem früheren Beitrag habe ich die Charakterdarstellung bei Cicero und bei Tacitus kurz verglichen und erläutert, inwiefern mir Letzterer viel moderner erscheint: Tacitus verzichtet nämlich auf flache Darstellungen seiner Charaktere, indem er teilweise stark psychologisierend uns Persönlichkeiten präsentiert, die weder nur gut oder nur schlecht sind. Das wirkt auf Weiterlesen…
Tacitus ist gewöhnungsbedürftig und, ja, er macht das extra. Diejenigen von Ihnen, die ihre ersten Versuche mit der Tacituslektüre wagen, werden es mir noch nicht glauben, aber: Hat man sich einmal an seinen Satzbau, seinen Stil und sein Vokabular gewöhnt, kann Tacitus (mirabile dictu) schnell ein durchaus spannender und lesenswerter Weiterlesen…
Frontalunterricht hat keinen besonders guten Ruf. Während viele vor angeblich langweiligen und passiven Lernarrangements die Nase rümpfen, erheben sich im fachdidaktischen Diskurs immer wieder Stimmen, die sich für diese Sozialform aussprechen. Ich persönlich mochte Lehrervorträge und Frontalunterricht schon immer – und zwar noch mehr als Schülerin und Studentin als jetzt Weiterlesen…
Im Lateinstudium ist das Übersetzen das A und O. Insbesondere die Übersetzung von Texten aus dem Lateinischen ins Deutsche muss irgendwann sicher klappen. Heute gebe ich Ihnen ein paar Tipps, wie Sie das Meiste aus den Übersetzungskursen, die Sie an der Universität besuchen, holen können. Das betrifft zwar insbesondere Latinistikstudierende, Weiterlesen…
Wird die Originallektüre irgendwann einfach? Diese Frage plagt viele Lateinstudierende im Laufe ihrer universitären Karriere. Am Anfang des Wintersemesters war ich mit einigen Mitgliedern des Circulus Minervae, einer Bonner Gruppe von Latinisten, die ihre aktiven Sprachkenntnisse gemeinsam zu verbessern versuchen, auf der Erstirallye. Die Veranstaltung, die die Fachschaft auf die Weiterlesen…