Frontalunterricht ist wohl eine der umstrittensten Unterrichtsformen – geliebt von einigen, vehement kritisiert von anderen. In diesem Beitrag möchte ich einen differenzierten Blick auf die oft verteufelte Methode werfen und gängige Kritikpunkte kritisch beleuchten. Als Lehrende und als Lernende zähle ich mich zu denjenigen, die gut gemachten Frontalunterricht zutiefst genießen Weiterlesen…
Auswendiglernen gilt oft als verpönt. Ich finde es alles andere als doof. Hier ist meine Meinung zum Auswendiglernen in 5 Maximen. 1) Auswendiglernen ist das Ziel. Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. Quelle: unbekannt Dieses Zitat wird oft als inspiring quote verkauft Weiterlesen…
„Warum sollte ich überhaupt Latein lernen, wenn es doch von allen Texten Übersetzungen gibt?“ Diese Frage hat jeder, der mit Latein zu tun hat, schon mal gehört, wenn nicht gar sich selbst gestellt. Wozu soll ich mir die Mühe geben, eine (angeblich sogar besonders schwierige) Sprache zu lernen, um mühsam Weiterlesen…
In meiner Zitatensammlung, die ich seit über 20 Jahren pflege, habe ich die Tage folgendes Auszug aus Goethes Wilhelm Meisters Lehrjahre wiederentdeckt. Das hat mich zum Nachdenken angeregt. Ich konnte anfangs keinen Plan in dieser Erziehung sehn, bis mir mein Arzt zuletzt eröffnete: der Oheim habe sich durch den Abbé Weiterlesen…
Wenn Latein Englisch wäre The students went to the cinema.SCHÜLER: The ist der bestimmte Artikel und bezieht sich auf students. Students kenne ich nicht, ist aber ein Substantiv und hat -s am Ende, muss also Plural sein.LEHRER: STOPP STOPP STOPP!!! Na??? Was machen wir zuerst?!KLASSE: Wir suchen das Prädikat!LEHRER: Genau!SCHÜLER: Weiterlesen…
Die Vorbereitungszeit ist für viele eine unschöne, für alle eine herausfordernde Zeit. Die folgenden 5 Tipps können Ihnen dabei helfen, Ihre Energien während dieser anspruchsvollen Zeit richtig einzusetzen. Pareto-Regel Suchen Sie sich tot nach dem perfekten Bild für Ihr Arbeitsblatt? Ertappen Sie sich dabei, einen einwandfrei leserlichen Font durch einen Weiterlesen…
Wenn Sie auch zu denjenigen gehören, die sich nicht auf eine oder zwei Fremdsprachen beschränken können, sondern lieber in einem Sprachmosaik schwelgen, sind Sie hier in guter Gesellschaft. Als Polyglott als die eigenen Sprachen zu pflegen – und das schließt, wie wir wissen, auch unsere Muttersprache(n) ein –, ist nicht Weiterlesen…
In Nordrhein-Westfalen besteht die Prüfungskommission des zweiten Staatsexamens aus drei Prüfern: jeweils einem Fachleiter für die beiden Fächer sowie einem Prüfungsvorsitz, der in der Regel ein (ggf. stellvertretender) Schulleiter oder ein Dezernent ist. Nach aktuellen Prüfungsordnungen ist es vorgesehen, dass ein Referendar vor dem Examen einen der beiden Fachleiter als Weiterlesen…
Ich liebe Montage. Ja, ich fühle mich damit oft alleine. Aber ich liebe einfach dieses wiederkehrende Gefühl einer neuen Chance. Kennen Sie das „Jetzt aber!“-Gefühl, das wir mit einem Neubeginn verbinden? Aufgrund dieses Gefühls mag ich auch den Dezember besonders gerne, eine Zeit, die uns einlädt, auf das sich dem Weiterlesen…
Viele Freunde und Bekannte von mir haben die akademische Laufbahn eingeschlagen und stehen nun als ca. 40-Jährige vor der Frage: „Geht es auf?“ Nach langen Jahren Studium, Promotion, Forschung, Habilitation, unzähligen Konferenzen, Vorträgen und Veröffentlichungen müssen sie jetzt zusehen, dass sie die erhoffte Professur auch tatsächlich bekommen. Wenige schaffen das. Weiterlesen…