Frontalunterricht ist wohl eine der umstrittensten Unterrichtsformen – geliebt von einigen, vehement kritisiert von anderen. In diesem Beitrag möchte ich einen differenzierten Blick auf die oft verteufelte Methode werfen und gängige Kritikpunkte kritisch beleuchten. Als Lehrende und als Lernende zähle ich mich zu denjenigen, die gut gemachten Frontalunterricht zutiefst genießen Weiterlesen…
Satz für Satz übersetzen Im Lateinunterricht werden Texte nicht „normal“ gelesen, sondern fast ausschließlich mittelbar durch eine Übersetzung ins Deutsche rezipiert. Nun, was passiert, wenn man sich nur mit dem Zweck einer Wort-für-Wort-Übersetzung an einen Text heranwagt, ohne ein Gesamtverständnis anzustreben? Wie Lateinlehrer allzu gut wissen und Keip in ihrer Weiterlesen…
Filastrocca Tuscolana in ottonari a rima baciata CICERONEErudito assai il maestrodel discepolo con estrotesi e idee controlla e affinalogica con disciplina.Cinque giorni alla sapienzafanno grande riverenzaperché è degna diceriaparlar di filosofia.Ci abbiam preso, è vero, dieciimparando ben dai grecied i metodi e le cose,la poesia e anche le prose,ma ora Weiterlesen…
Auswendiglernen gilt oft als verpönt. Ich finde es alles andere als doof. Hier ist meine Meinung zum Auswendiglernen in 5 Maximen. 1) Auswendiglernen ist das Ziel. Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. Quelle: unbekannt Dieses Zitat wird oft als inspiring quote verkauft Weiterlesen…
„Warum sollte ich überhaupt Latein lernen, wenn es doch von allen Texten Übersetzungen gibt?“ Diese Frage hat jeder, der mit Latein zu tun hat, schon mal gehört, wenn nicht gar sich selbst gestellt. Wozu soll ich mir die Mühe geben, eine (angeblich sogar besonders schwierige) Sprache zu lernen, um mühsam Weiterlesen…
Wenn Latein Englisch wäre The students went to the cinema.SCHÜLER: The ist der bestimmte Artikel und bezieht sich auf students. Students kenne ich nicht, ist aber ein Substantiv und hat -s am Ende, muss also Plural sein.LEHRER: STOPP STOPP STOPP!!! Na??? Was machen wir zuerst?!KLASSE: Wir suchen das Prädikat!LEHRER: Genau!SCHÜLER: Weiterlesen…
Die Vorbereitungszeit ist für viele eine unschöne, für alle eine herausfordernde Zeit. Die folgenden 5 Tipps können Ihnen dabei helfen, Ihre Energien während dieser anspruchsvollen Zeit richtig einzusetzen. Pareto-Regel Suchen Sie sich tot nach dem perfekten Bild für Ihr Arbeitsblatt? Ertappen Sie sich dabei, einen einwandfrei leserlichen Font durch einen Weiterlesen…
In Nordrhein-Westfalen besteht die Prüfungskommission des zweiten Staatsexamens aus drei Prüfern: jeweils einem Fachleiter für die beiden Fächer sowie einem Prüfungsvorsitz, der in der Regel ein (ggf. stellvertretender) Schulleiter oder ein Dezernent ist. Nach aktuellen Prüfungsordnungen ist es vorgesehen, dass ein Referendar vor dem Examen einen der beiden Fachleiter als Weiterlesen…
Ich liebe Montage. Ja, ich fühle mich damit oft alleine. Aber ich liebe einfach dieses wiederkehrende Gefühl einer neuen Chance. Kennen Sie das „Jetzt aber!“-Gefühl, das wir mit einem Neubeginn verbinden? Aufgrund dieses Gefühls mag ich auch den Dezember besonders gerne, eine Zeit, die uns einlädt, auf das sich dem Weiterlesen…
Vi presento la versione a filastrocca delle cinque lezioni nelle Tusculanae disputationes di Cicerone. Filastrocca Tuscolana – quinta lezione in ottonari a rima baciata Proemio CICERONECosa sia vita beatamostra quinta la giornata.Lutti, esili e fati avversici hanno perturbati e spersie badando ai sol doloriobliammo i nostri errori.Sorte anche se tormentasia Weiterlesen…